市三中针对学校党组织工作中存在的活动相对单调，党组织和党员在教育教学工作中的作用发挥不够充分，入党积极分子的培养工作相对薄弱等问题，想办法，找对策，搭平台，建机制。从2005年起，在所属支部和全体党员中深入开展了“六个一”活动，使其成为贴近教育教学中心工作、落实先进性长效机制的平台，取得了良好的效果。
一是“心系一个年级”。党员在做好教育教学本职工作以外，还要配合年级部事务工作，如：针对高一新生及高二分到“普通班”的学生思想波动大，易发生打架等违纪现象。高一、高二支部组织党员、学生干部，开展课间十分钟巡查管理，以防茅盾激化发生违纪行为，协助年级组解决管理中的难题，使党支部、党员的作用直接体现在年级，并辐射到班级。
二是“包抓一个班级”。党员与班主任、任课老师紧密配合，帮助所任教班级学生的管理工作，从而使“班级”落到党员头上，通过“包”字突出党员的责任，发挥党员在教育教学工作中的先锋模范作用。利用下课时间找学生谈话，进行个别辅导，帮助他们分析学习中存在的问题。提出具体目标，随时掌握学生思想动态，及时与班主任和家长沟通，拉近了师生之间距离，对班级稳定起了重要任用。
三是“联系一名入党积极分子”。每位党员与入党积极分子结成对子，协助支部做好入党积极分子的培养教育工作，与他们交流思想，帮助其了解党的知识，党员权利、义务，时事政治，增强其对党的认识，提高入党积极分子的培养质量，使组织培养和发展工作得到进一步加强。
四是“上好一节新课改示范课或研讨课”。党员带头参加新课改实验工作，具有高、中级职称的党员教师，每年至少上一节优质示范课，具有初级职称的教师或新教师党员，要上好一节新课改研讨课。三年多来，在各级各类优质课比赛中，党员和入党积极分子中有8人次荣获国家级三等奖和自治区级一、二等奖，占学校获奖总人数的42.1%。党员教师的教育科研工作亦取得喜人成绩，全校共8项国家级、自治区级课题都有党员参加，其中2项课题由党员和入党积极分子担任负责人，10项市级课题中，每项都有党员参与，其中六项课题由党员担任负责人。党员和入党积极分子成为新课改的积极探索者与实践者。
五是“写一篇优秀论文”。党员积极参加教育科研工作，认真做好教学反思、总结工作，每年至少撰写或发表一篇优质论文。2006年至今，学校党员教师中有25篇论文获国家级优秀论文；29篇区级优秀论文；11篇市级优秀论文；有34篇论文在市级以上刊物发表。
六是“教育帮助一名问题生”。每位党员至少与一名问题生结对子，对行为问题生、学习问题生、经济困难学生从思想上、学习上、生活上给予全面关心、帮助、教育，矫正他们的不良行为习惯，提高学习成绩，化解心理压力，培养健康品质，有效纠正了学生“课间十分钟”违纪现象，维护良好的教育教学秩序。
“六个一”活动开展以来，彻底改变了以往党支部在党员群众心目中的“学习支部”形象，使党建工作更加贴近学校中心工作，充分发挥了党组织的作用。 |
